skip to main content
Язык:
Primo Advanced Search
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search prefilters
Простой поиск
Результаты 1 2 3 4 next page
Выбранные фасеты: Код специальности: 13.00.01 удалить Код специальности: 13.00.02 удалить
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Формирование у детей 6-7 лет основ миропонимания в процессе ознакомления с явлениями окружающего мира : (на материале астрономии) : автореф. дис. на соиск. учен. степ. к. п. н. : специальность 13.00.01 <Общая педагогика, история педагогики и образования> : специальность 13.00.02 <Теория и методика обучения и воспитания по областям и уровням образования>
Формирование у детей 6-7 лет основ миропонимания в процессе ознакомления с явлениями окружающего мира : (на материале астрономии) : автореф. дис. на соиск. учен. степ. к. п. н. : специальность 13.00.01 <Общая педагогика, история педагогики и образования> : специальность 13.00.02 <Теория и методика обучения и воспитания по областям и уровням образования>
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Формирование у детей 6-7 лет основ миропонимания в процессе ознакомления с явлениями окружающего мира : (на материале астрономии) : автореф. дис. на соиск. учен. степ. к. п. н. : специальность 13.00.01 <Общая педагогика, история педагогики и образования> : специальность 13.00.02 <Теория и методика обучения и воспитания по областям и уровням образования>

Полякова, Ольга Юрьевна (канд. пед. наук) NLR10::RU\NLR\AUTH\770222483

2012

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

2
&#1044;&#1080;&#1076;&#1072;&#1082;&#1090;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1077; &#1086;&#1089;&#1085;&#1086;&#1074;&#1099; &#1087;&#1088;&#1080;&#1084;&#1077;&#1085;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1084;&#1086;&#1076;&#1091;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1081; &#1090;&#1077;&#1093;&#1085;&#1086;&#1083;&#1086;&#1075;&#1080;&#1080; &#1074; &#1089;&#1080;&#1089;&#1090;&#1077;&#1084;&#1077; &#1089;&#1088;&#1077;&#1076;&#1085;&#1077;&#1075;&#1086; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; (&#1085;&#1072; &#1087;&#1088;&#1080;&#1084;&#1077;&#1088;&#1077; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1084;&#1072;&#1090;&#1080;&#1082;&#1080; X-XI &#1082;&#1083;&#1072;&#1089;&#1089;&#1072;&#1093;) : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1090;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1086;&#1081; &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;&#1077;&#1085;&#1080; &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01; &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02
&#1044;&#1080;&#1076;&#1072;&#1082;&#1090;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1077; &#1086;&#1089;&#1085;&#1086;&#1074;&#1099; &#1087;&#1088;&#1080;&#1084;&#1077;&#1085;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1084;&#1086;&#1076;&#1091;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1081; &#1090;&#1077;&#1093;&#1085;&#1086;&#1083;&#1086;&#1075;&#1080;&#1080; &#1074; &#1089;&#1080;&#1089;&#1090;&#1077;&#1084;&#1077; &#1089;&#1088;&#1077;&#1076;&#1085;&#1077;&#1075;&#1086; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; (&#1085;&#1072; &#1087;&#1088;&#1080;&#1084;&#1077;&#1088;&#1077; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1084;&#1072;&#1090;&#1080;&#1082;&#1080; X-XI &#1082;&#1083;&#1072;&#1089;&#1089;&#1072;&#1093;) : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1090;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1086;&#1081; &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;&#1077;&#1085;&#1080; &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01; &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Дидактические основы применения модульной технологии в системе среднего образования (на примере математики X-XI классах) : автореферат диссертации на соискание ученой степени к.п.н. : специальность 13.00.01; специальность 13.00.02

Мунайтпасова, Гулдайра Жумакадыровна

2007

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

3
&#1058;&#1077;&#1086;&#1088;&#1077;&#1090;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1077; &#1086;&#1089;&#1085;&#1086;&#1074;&#1099; &#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1085;&#1072;&#1091;&#1095;&#1085;&#1099;&#1093; &#1087;&#1086;&#1085;&#1103;&#1090;&#1080;&#1081; &#1091; &#1091;&#1095;&#1072;&#1097;&#1080;&#1093;&#1089;&#1103; : &#1044;&#1080;&#1089;. &#1074; &#1074;&#1080;&#1076;&#1077; &#1085;&#1072;&#1091;&#1095;. &#1076;&#1086;&#1082;&#1083;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1076;.&#1087;.&#1085;. : &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01 : &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.02
&#1058;&#1077;&#1086;&#1088;&#1077;&#1090;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1077; &#1086;&#1089;&#1085;&#1086;&#1074;&#1099; &#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1085;&#1072;&#1091;&#1095;&#1085;&#1099;&#1093; &#1087;&#1086;&#1085;&#1103;&#1090;&#1080;&#1081; &#1091; &#1091;&#1095;&#1072;&#1097;&#1080;&#1093;&#1089;&#1103; : &#1044;&#1080;&#1089;. &#1074; &#1074;&#1080;&#1076;&#1077; &#1085;&#1072;&#1091;&#1095;. &#1076;&#1086;&#1082;&#1083;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1076;.&#1087;.&#1085;. : &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01 : &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.02
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Теоретические основы формирования научных понятий у учащихся : Дис. в виде науч. докл. на соиск. учен. степ. д.п.н. : Спец. 13.00.01 : Спец. 13.00.02

Пустильник, Иосиф Григорьевич

1997

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

4
&#1055;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1086;&#1077; &#1087;&#1088;&#1086;&#1077;&#1082;&#1090;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1087;&#1088;&#1080;&#1084;&#1077;&#1088;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1093; &#1087;&#1088;&#1086;&#1075;&#1088;&#1072;&#1084;&#1084; &#1076;&#1083;&#1103; &#1086;&#1073;&#1097;&#1077;&#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1081; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1099; : (&#1085;&#1072; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1088;&#1080;&#1072;&#1083;&#1077; &#1088;&#1077;&#1076;&#1082;&#1080;&#1093; &#1080;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1088;&#1072;&#1085;&#1085;&#1099;&#1093; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1086;&#1074;) : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;&#1072;&#1085;&#1076;. &#1087;&#1077;&#1076;. &#1085;&#1072;&#1091;&#1082; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01 &lt;&#1054;&#1073;&#1097;. &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1072;, &#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1080; &#1080; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02 &lt;&#1058;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1080; &#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1082;&#1072; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1080; &#1074;&#1086;&#1089;&#1087;&#1080;&#1090;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt;
&#1055;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1086;&#1077; &#1087;&#1088;&#1086;&#1077;&#1082;&#1090;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1087;&#1088;&#1080;&#1084;&#1077;&#1088;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1093; &#1087;&#1088;&#1086;&#1075;&#1088;&#1072;&#1084;&#1084; &#1076;&#1083;&#1103; &#1086;&#1073;&#1097;&#1077;&#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1081; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1099; : (&#1085;&#1072; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1088;&#1080;&#1072;&#1083;&#1077; &#1088;&#1077;&#1076;&#1082;&#1080;&#1093; &#1080;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1088;&#1072;&#1085;&#1085;&#1099;&#1093; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1086;&#1074;) : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;&#1072;&#1085;&#1076;. &#1087;&#1077;&#1076;. &#1085;&#1072;&#1091;&#1082; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01 &lt;&#1054;&#1073;&#1097;. &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1072;, &#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1080; &#1080; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02 &lt;&#1058;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1080; &#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1082;&#1072; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1080; &#1074;&#1086;&#1089;&#1087;&#1080;&#1090;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt;
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Педагогическое проектирование примерных учебных программ для общеобразовательной школы : (на материале редких иностранных языков) : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : специальность 13.00.01 <Общ. педагогика, история педагогики и образования> : специальность 13.00.02 <Теория и методика обучения и воспитания>

Богданова, Елена Геннадьевна

2009

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

5
&#1044;&#1080;&#1076;&#1072;&#1082;&#1090;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1077; &#1091;&#1089;&#1083;&#1086;&#1074;&#1080;&#1103; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1085;&#1072;&#1088;&#1077;&#1095;&#1080;&#1102; &#1090;&#1072;&#1090;&#1072;&#1088;&#1089;&#1082;&#1086;&#1075;&#1086; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1072; &#1074; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1077; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1090;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1086;&#1081; &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;&#1077;&#1085;&#1080; &#1082;&#1072;&#1085;&#1076;&#1080;&#1076;&#1072;&#1090;&#1072; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01 &lt;&#1054;&#1073;&#1097;&#1072;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1072;, &#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1080; &#1080; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02 &lt;&#1058;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1080; &#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1082;&#1072; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1080; &#1074;&#1086;&#1089;&#1087;&#1080;&#1090;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1087;&#1086; &#1086;&#1073;&#1083;&#1072;&#1089;&#1090;&#1103;&#1084; &#1080; &#1091;&#1088;&#1086;&#1074;&#1085;&#1103;&#1084; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt;
&#1044;&#1080;&#1076;&#1072;&#1082;&#1090;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1077; &#1091;&#1089;&#1083;&#1086;&#1074;&#1080;&#1103; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1085;&#1072;&#1088;&#1077;&#1095;&#1080;&#1102; &#1090;&#1072;&#1090;&#1072;&#1088;&#1089;&#1082;&#1086;&#1075;&#1086; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1072; &#1074; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1077; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1090;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1086;&#1081; &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;&#1077;&#1085;&#1080; &#1082;&#1072;&#1085;&#1076;&#1080;&#1076;&#1072;&#1090;&#1072; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01 &lt;&#1054;&#1073;&#1097;&#1072;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1072;, &#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1080; &#1080; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02 &lt;&#1058;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1080; &#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1082;&#1072; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1080; &#1074;&#1086;&#1089;&#1087;&#1080;&#1090;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1087;&#1086; &#1086;&#1073;&#1083;&#1072;&#1089;&#1090;&#1103;&#1084; &#1080; &#1091;&#1088;&#1086;&#1074;&#1085;&#1103;&#1084; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt;
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Дидактические условия обучения наречию татарского языка в школе : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогическ : специальность 13.00.01 <Общая педагогика, история педагогики и образования> : специальность 13.00.02 <Теория и методика обучения и воспитания по областям и уровням образования>

Шакирова, Гульнара Расиховна

2011

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

6
&#1060;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1082;&#1086;&#1084;&#1084;&#1091;&#1085;&#1080;&#1082;&#1072;&#1090;&#1080;&#1074;&#1085;&#1086;&#1081; &#1082;&#1086;&#1084;&#1087;&#1077;&#1090;&#1077;&#1085;&#1094;&#1080;&#1080; &#1091;&#1095;&#1072;&#1097;&#1080;&#1093;&#1089;&#1103; &#1074; &#1088;&#1072;&#1073;&#1086;&#1090;&#1077; &#1085;&#1072;&#1076; &#1086;&#1087;&#1080;&#1089;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077;&#1084; &#1082;&#1072;&#1082; &#1090;&#1080;&#1087;&#1086;&#1084; &#1088;&#1077;&#1095;&#1080; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;. &#1087;. &#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01 &lt;&#1054;&#1073;&#1097;&#1072;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1072;, &#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1080; &#1080; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02 &lt;&#1058;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1080; &#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1082;&#1072; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1080; &#1074;&#1086;&#1089;&#1087;&#1080;&#1090;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1087;&#1086; &#1086;&#1073;&#1083;&#1072;&#1089;&#1090;&#1103;&#1084; &#1080; &#1091;&#1088;&#1086;&#1074;&#1085;&#1103;&#1084; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt;
&#1060;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1082;&#1086;&#1084;&#1084;&#1091;&#1085;&#1080;&#1082;&#1072;&#1090;&#1080;&#1074;&#1085;&#1086;&#1081; &#1082;&#1086;&#1084;&#1087;&#1077;&#1090;&#1077;&#1085;&#1094;&#1080;&#1080; &#1091;&#1095;&#1072;&#1097;&#1080;&#1093;&#1089;&#1103; &#1074; &#1088;&#1072;&#1073;&#1086;&#1090;&#1077; &#1085;&#1072;&#1076; &#1086;&#1087;&#1080;&#1089;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077;&#1084; &#1082;&#1072;&#1082; &#1090;&#1080;&#1087;&#1086;&#1084; &#1088;&#1077;&#1095;&#1080; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;. &#1087;. &#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01 &lt;&#1054;&#1073;&#1097;&#1072;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1072;, &#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1080; &#1080; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02 &lt;&#1058;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1080; &#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1082;&#1072; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1080; &#1074;&#1086;&#1089;&#1087;&#1080;&#1090;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1087;&#1086; &#1086;&#1073;&#1083;&#1072;&#1089;&#1090;&#1103;&#1084; &#1080; &#1091;&#1088;&#1086;&#1074;&#1085;&#1103;&#1084; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt;
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Формирование коммуникативной компетенции учащихся в работе над описанием как типом речи : автореф. дис. на соиск. учен. степ. к. п. н. : специальность 13.00.01 <Общая педагогика, история педагогики и образования> : специальность 13.00.02 <Теория и методика обучения и воспитания по областям и уровням образования>

Подосинникова, Анастасия Николаевна

2012

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

7
&#1048;&#1085;&#1090;&#1077;&#1075;&#1088;&#1072;&#1090;&#1080;&#1074;&#1085;&#1086;-&#1076;&#1080;&#1092;&#1092;&#1077;&#1088;&#1077;&#1085;&#1094;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1085;&#1099;&#1081; &#1087;&#1086;&#1076;&#1093;&#1086;&#1076; &#1082; &#1088;&#1072;&#1079;&#1074;&#1080;&#1090;&#1080;&#1102; &#1089;&#1091;&#1073;&#1098;&#1077;&#1082;&#1090;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1080; &#1089;&#1090;&#1091;&#1076;&#1077;&#1085;&#1090;&#1086;&#1074; &#1074;&#1091;&#1079;&#1072; &#1074; &#1087;&#1088;&#1086;&#1094;&#1077;&#1089;&#1089;&#1077; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1092;&#1088;&#1072;&#1085;&#1094;&#1091;&#1079;&#1089;&#1082;&#1086;&#1084;&#1091; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1091; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1076;-&#1088;&#1072; &#1087;&#1077;&#1076;. &#1085;&#1072;&#1091;&#1082; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01 &lt;&#1054;&#1073;&#1097;. &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1072;, &#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1080; &#1080; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02 &lt;&#1058;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1080; &#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1082;&#1072; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1080; &#1074;&#1086;&#1089;&#1087;&#1080;&#1090;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt;
&#1048;&#1085;&#1090;&#1077;&#1075;&#1088;&#1072;&#1090;&#1080;&#1074;&#1085;&#1086;-&#1076;&#1080;&#1092;&#1092;&#1077;&#1088;&#1077;&#1085;&#1094;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1085;&#1099;&#1081; &#1087;&#1086;&#1076;&#1093;&#1086;&#1076; &#1082; &#1088;&#1072;&#1079;&#1074;&#1080;&#1090;&#1080;&#1102; &#1089;&#1091;&#1073;&#1098;&#1077;&#1082;&#1090;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1080; &#1089;&#1090;&#1091;&#1076;&#1077;&#1085;&#1090;&#1086;&#1074; &#1074;&#1091;&#1079;&#1072; &#1074; &#1087;&#1088;&#1086;&#1094;&#1077;&#1089;&#1089;&#1077; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1092;&#1088;&#1072;&#1085;&#1094;&#1091;&#1079;&#1089;&#1082;&#1086;&#1084;&#1091; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1091; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1076;-&#1088;&#1072; &#1087;&#1077;&#1076;. &#1085;&#1072;&#1091;&#1082; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01 &lt;&#1054;&#1073;&#1097;. &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1072;, &#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1080; &#1080; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02 &lt;&#1058;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1080; &#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1082;&#1072; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1080; &#1074;&#1086;&#1089;&#1087;&#1080;&#1090;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt;
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Интегративно-дифференцированный подход к развитию субъектности студентов вуза в процессе обучения французскому языку : автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра пед. наук : специальность 13.00.01 <Общ. педагогика, история педагогики и образования> : специальность 13.00.02 <Теория и методика обучения и воспитания>

Гвоздева, Анна Вячеславовна

2009

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

8
&#1060;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1085;&#1072;&#1074;&#1099;&#1082;&#1086;&#1074; &#1089;&#1074;&#1103;&#1079;&#1085;&#1086;&#1081; &#1088;&#1077;&#1095;&#1080; &#1091; &#1089;&#1090;&#1091;&#1076;&#1077;&#1085;&#1090;&#1086;&#1074; &#1075;&#1091;&#1084;&#1072;&#1085;&#1080;&#1090;&#1072;&#1088;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1074;&#1091;&#1079;&#1072; : (&#1085;&#1072; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1088;&#1080;&#1072;&#1083;&#1077; &#1082;&#1091;&#1088;&#1089;&#1086;&#1074; "&#1056;&#1091;&#1089;&#1089;&#1082;&#1080;&#1081; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082; &#1080; &#1082;&#1091;&#1083;&#1100;&#1090;&#1091;&#1088;&#1072; &#1088;&#1077;&#1095;&#1080;", "&#1050;&#1091;&#1083;&#1100;&#1090;&#1091;&#1088;&#1086;&#1083;&#1086;&#1075;&#1080;&#1103;") : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;&#1072;&#1085;&#1076;. &#1087;&#1077;&#1076;. &#1085;&#1072;&#1091;&#1082; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01 &lt;&#1054;&#1073;&#1097;. &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1072;, &#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1080; &#1080; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02 &lt;&#1058;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1080; &#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1082;&#1072; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1080; &#1074;&#1086;&#1089;&#1087;&#1080;&#1090;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt;
&#1060;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1085;&#1072;&#1074;&#1099;&#1082;&#1086;&#1074; &#1089;&#1074;&#1103;&#1079;&#1085;&#1086;&#1081; &#1088;&#1077;&#1095;&#1080; &#1091; &#1089;&#1090;&#1091;&#1076;&#1077;&#1085;&#1090;&#1086;&#1074; &#1075;&#1091;&#1084;&#1072;&#1085;&#1080;&#1090;&#1072;&#1088;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1074;&#1091;&#1079;&#1072; : (&#1085;&#1072; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1088;&#1080;&#1072;&#1083;&#1077; &#1082;&#1091;&#1088;&#1089;&#1086;&#1074; "&#1056;&#1091;&#1089;&#1089;&#1082;&#1080;&#1081; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082; &#1080; &#1082;&#1091;&#1083;&#1100;&#1090;&#1091;&#1088;&#1072; &#1088;&#1077;&#1095;&#1080;", "&#1050;&#1091;&#1083;&#1100;&#1090;&#1091;&#1088;&#1086;&#1083;&#1086;&#1075;&#1080;&#1103;") : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;&#1072;&#1085;&#1076;. &#1087;&#1077;&#1076;. &#1085;&#1072;&#1091;&#1082; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01 &lt;&#1054;&#1073;&#1097;. &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1072;, &#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1080; &#1080; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02 &lt;&#1058;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1080; &#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1082;&#1072; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1080; &#1074;&#1086;&#1089;&#1087;&#1080;&#1090;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt;
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Формирование навыков связной речи у студентов гуманитарного вуза : (на материале курсов "Русский язык и культура речи", "Культурология") : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : специальность 13.00.01 <Общ. педагогика, история педагогики и образования> : специальность 13.00.02 <Теория и методика обучения и воспитания>

Новикова, Светлана Ренатовна (канд. пед. наук) NLR10::RU\NLR\auth\7791134

2006

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

9
&#1060;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1089;&#1080;&#1089;&#1090;&#1077;&#1084;&#1099; &#1076;&#1074;&#1091;&#1103;&#1079;&#1099;&#1095;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;: &#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103;, &#1090;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103;, &#1086;&#1087;&#1099;&#1090; (&#1085;&#1072; &#1087;&#1088;&#1080;&#1084;&#1077;&#1088;&#1077; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1084;&#1072;&#1090;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1086;&#1075;&#1086; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1074; &#1056;&#1077;&#1089;&#1087;&#1091;&#1073;&#1083;&#1080;&#1082;&#1077; &#1057;&#1072;&#1093;&#1072; (&#1071;&#1082;&#1091;&#1090;&#1080;&#1103;)) : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1090;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1086;&#1081; &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;&#1077;&#1085;&#1080; &#1076;.&#1087;.&#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01; &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02
&#1060;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1089;&#1080;&#1089;&#1090;&#1077;&#1084;&#1099; &#1076;&#1074;&#1091;&#1103;&#1079;&#1099;&#1095;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;: &#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103;, &#1090;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103;, &#1086;&#1087;&#1099;&#1090; (&#1085;&#1072; &#1087;&#1088;&#1080;&#1084;&#1077;&#1088;&#1077; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1084;&#1072;&#1090;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1086;&#1075;&#1086; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1074; &#1056;&#1077;&#1089;&#1087;&#1091;&#1073;&#1083;&#1080;&#1082;&#1077; &#1057;&#1072;&#1093;&#1072; (&#1071;&#1082;&#1091;&#1090;&#1080;&#1103;)) : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1090;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1086;&#1081; &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;&#1077;&#1085;&#1080; &#1076;.&#1087;.&#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01; &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Формирование системы двуязычного образования: история, теория, опыт (на примере математического образования в Республике Саха (Якутия)) : автореферат диссертации на соискание ученой степени д.п.н. : специальность 13.00.01; специальность 13.00.02

Петрова, Антонина Ивановна (д-р пед. наук, 1948-) NLR10::RU\NLR\AUTH\7735221

2004

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

10
&#1044;&#1080;&#1076;&#1072;&#1082;&#1090;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1072;&#1103; &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1092;&#1080;&#1082;&#1072; &#1080;&#1085;&#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1072;&#1094;&#1080;&#1086;&#1085;&#1085;&#1099;&#1093; &#1090;&#1077;&#1093;&#1085;&#1086;&#1083;&#1086;&#1075;&#1080;&#1081; &#1074; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1084; &#1087;&#1088;&#1086;&#1094;&#1077;&#1089;&#1089;&#1077; &#1089;&#1088;&#1077;&#1076;&#1085;&#1077;&#1081; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1099; (&#1085;&#1072; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1088;&#1080;&#1072;&#1083;&#1077; &#1082;&#1091;&#1088;&#1089;&#1072; &#1072;&#1089;&#1090;&#1088;&#1086;&#1085;&#1086;&#1084;&#1080;&#1080;) : &#1040;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01; &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.02
&#1044;&#1080;&#1076;&#1072;&#1082;&#1090;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1072;&#1103; &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1092;&#1080;&#1082;&#1072; &#1080;&#1085;&#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1072;&#1094;&#1080;&#1086;&#1085;&#1085;&#1099;&#1093; &#1090;&#1077;&#1093;&#1085;&#1086;&#1083;&#1086;&#1075;&#1080;&#1081; &#1074; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1084; &#1087;&#1088;&#1086;&#1094;&#1077;&#1089;&#1089;&#1077; &#1089;&#1088;&#1077;&#1076;&#1085;&#1077;&#1081; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1099; (&#1085;&#1072; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1088;&#1080;&#1072;&#1083;&#1077; &#1082;&#1091;&#1088;&#1089;&#1072; &#1072;&#1089;&#1090;&#1088;&#1086;&#1085;&#1086;&#1084;&#1080;&#1080;) : &#1040;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01; &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.02
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Дидактическая специфика информационных технологий в образовательном процессе средней школы (на материале курса астрономии) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н. : Спец. 13.00.01; Спец. 13.00.02

Рысин, Михаил Леонидович

2002

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

11
&#1055;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1077; &#1091;&#1089;&#1083;&#1086;&#1074;&#1080;&#1103; &#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1087;&#1088;&#1080;&#1077;&#1084;&#1086;&#1074; &#1084;&#1099;&#1089;&#1083;&#1080;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1081; &#1076;&#1077;&#1103;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1080; &#1091; &#1084;&#1083;&#1072;&#1076;&#1096;&#1080;&#1093; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1100;&#1085;&#1080;&#1082;&#1086;&#1074; &#1074; &#1087;&#1088;&#1086;&#1094;&#1077;&#1089;&#1089;&#1077; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1084;&#1072;&#1090;&#1080;&#1082;&#1077; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1090;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1086;&#1081; &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;&#1077;&#1085;&#1080; &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01 : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02
&#1055;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1077; &#1091;&#1089;&#1083;&#1086;&#1074;&#1080;&#1103; &#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1087;&#1088;&#1080;&#1077;&#1084;&#1086;&#1074; &#1084;&#1099;&#1089;&#1083;&#1080;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1081; &#1076;&#1077;&#1103;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1080; &#1091; &#1084;&#1083;&#1072;&#1076;&#1096;&#1080;&#1093; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1100;&#1085;&#1080;&#1082;&#1086;&#1074; &#1074; &#1087;&#1088;&#1086;&#1094;&#1077;&#1089;&#1089;&#1077; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1084;&#1072;&#1090;&#1080;&#1082;&#1077; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1090;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1086;&#1081; &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;&#1077;&#1085;&#1080; &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01 : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Педагогические условия формирования приемов мыслительной деятельности у младших школьников в процессе обучения математике : автореферат диссертации на соискание ученой степени к.п.н. : специальность 13.00.01 : специальность 13.00.02

Титова, Ирина Владимировна

1999

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

12
&#1056;&#1077;&#1072;&#1083;&#1080;&#1079;&#1072;&#1094;&#1080;&#1103; &#1087;&#1088;&#1080;&#1085;&#1094;&#1080;&#1087;&#1086;&#1074; &#1082;&#1086;&#1084;&#1084;&#1091;&#1085;&#1080;&#1082;&#1072;&#1090;&#1080;&#1074;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1074; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1080;&#1082;&#1077; &#1090;&#1072;&#1090;&#1072;&#1088;&#1089;&#1082;&#1086;&#1075;&#1086; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1072; &#1076;&#1083;&#1103; &#1088;&#1091;&#1089;&#1089;&#1082;&#1086;&#1103;&#1079;&#1099;&#1095;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1072;&#1097;&#1080;&#1093;&#1089;&#1103; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1090;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1086;&#1081; &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;&#1077;&#1085;&#1080; &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01 : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02
&#1056;&#1077;&#1072;&#1083;&#1080;&#1079;&#1072;&#1094;&#1080;&#1103; &#1087;&#1088;&#1080;&#1085;&#1094;&#1080;&#1087;&#1086;&#1074; &#1082;&#1086;&#1084;&#1084;&#1091;&#1085;&#1080;&#1082;&#1072;&#1090;&#1080;&#1074;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1074; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1080;&#1082;&#1077; &#1090;&#1072;&#1090;&#1072;&#1088;&#1089;&#1082;&#1086;&#1075;&#1086; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1072; &#1076;&#1083;&#1103; &#1088;&#1091;&#1089;&#1089;&#1082;&#1086;&#1103;&#1079;&#1099;&#1095;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1072;&#1097;&#1080;&#1093;&#1089;&#1103; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1090;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1086;&#1081; &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;&#1077;&#1085;&#1080; &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01 : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Реализация принципов коммуникативного обучения в учебнике татарского языка для русскоязычных учащихся : автореферат диссертации на соискание ученой степени к.п.н. : специальность 13.00.01 : специальность 13.00.02

Хайдарова, Роза Закиевна (1953-) NLR10::RU\NLR\auth\77103248

1999

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

13
&#1055;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1086;&#1077; &#1085;&#1072;&#1089;&#1083;&#1077;&#1076;&#1080;&#1077; &#1042;.&#1052;. &#1063;&#1080;&#1089;&#1090;&#1103;&#1082;&#1086;&#1074;&#1072; &#1080; &#1077;&#1075;&#1086; &#1086;&#1090;&#1088;&#1072;&#1078;&#1077;&#1085;&#1080;&#1077; &#1074; &#1090;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1080; &#1080; &#1087;&#1088;&#1072;&#1082;&#1090;&#1080;&#1082;&#1077; &#1087;&#1088;&#1077;&#1087;&#1086;&#1076;&#1072;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1088;&#1091;&#1089;&#1089;&#1082;&#1086;&#1075;&#1086; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1072; &#1085;&#1077;&#1088;&#1091;&#1089;&#1089;&#1082;&#1080;&#1084; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1090;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1086;&#1081; &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;&#1077;&#1085;&#1080; &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01 : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02
&#1055;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1086;&#1077; &#1085;&#1072;&#1089;&#1083;&#1077;&#1076;&#1080;&#1077; &#1042;.&#1052;. &#1063;&#1080;&#1089;&#1090;&#1103;&#1082;&#1086;&#1074;&#1072; &#1080; &#1077;&#1075;&#1086; &#1086;&#1090;&#1088;&#1072;&#1078;&#1077;&#1085;&#1080;&#1077; &#1074; &#1090;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1080; &#1080; &#1087;&#1088;&#1072;&#1082;&#1090;&#1080;&#1082;&#1077; &#1087;&#1088;&#1077;&#1087;&#1086;&#1076;&#1072;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1088;&#1091;&#1089;&#1089;&#1082;&#1086;&#1075;&#1086; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1072; &#1085;&#1077;&#1088;&#1091;&#1089;&#1089;&#1082;&#1080;&#1084; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1090;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1086;&#1081; &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;&#1077;&#1085;&#1080; &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.01 : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Педагогическое наследие В.М. Чистякова и его отражение в теории и практике преподавания русского языка нерусским : автореферат диссертации на соискание ученой степени к.п.н. : специальность 13.00.01 : специальность 13.00.02

Гилажиева, Фирдаус Абдрахмановна

1999

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

14
&#1060;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1087;&#1088;&#1086;&#1089;&#1090;&#1088;&#1072;&#1085;&#1089;&#1090;&#1074;&#1077;&#1085;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1084;&#1099;&#1096;&#1083;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1084;&#1083;&#1072;&#1076;&#1096;&#1080;&#1093; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1100;&#1085;&#1080;&#1082;&#1086;&#1074; : (&#1053;&#1072; &#1087;&#1088;&#1080;&#1084;. &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1084;&#1072;&#1090;&#1080;&#1082;&#1077;) : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01
&#1060;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1087;&#1088;&#1086;&#1089;&#1090;&#1088;&#1072;&#1085;&#1089;&#1090;&#1074;&#1077;&#1085;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1084;&#1099;&#1096;&#1083;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1084;&#1083;&#1072;&#1076;&#1096;&#1080;&#1093; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1100;&#1085;&#1080;&#1082;&#1086;&#1074; : (&#1053;&#1072; &#1087;&#1088;&#1080;&#1084;. &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1084;&#1072;&#1090;&#1080;&#1082;&#1077;) : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Формирование пространственного мышления младших школьников : (На прим. обучения математике) : автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н. : спец. 13.00.01

Белоусова, Алла Генриховна

2005

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

15
&#1058;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1089;&#1083;&#1086;&#1074;&#1077;&#1089;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1080; &#1042;. &#1055;. &#1057;&#1082;&#1086;&#1087;&#1080;&#1085;&#1072; &#1074; &#1089;&#1080;&#1089;&#1090;&#1077;&#1084;&#1077; &#1083;&#1080;&#1090;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090;&#1091;&#1088;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; 60 - 80-&#1093; &#1075;&#1075;. XIX &#1074;&#1077;&#1082;&#1072; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;&#1072;&#1085;&#1076;. &#1087;&#1077;&#1076;. &#1085;&#1072;&#1091;&#1082; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01; &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.02
&#1058;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1089;&#1083;&#1086;&#1074;&#1077;&#1089;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1080; &#1042;. &#1055;. &#1057;&#1082;&#1086;&#1087;&#1080;&#1085;&#1072; &#1074; &#1089;&#1080;&#1089;&#1090;&#1077;&#1084;&#1077; &#1083;&#1080;&#1090;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090;&#1091;&#1088;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; 60 - 80-&#1093; &#1075;&#1075;. XIX &#1074;&#1077;&#1082;&#1072; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;&#1072;&#1085;&#1076;. &#1087;&#1077;&#1076;. &#1085;&#1072;&#1091;&#1082; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01; &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.02
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Теория обучения словесности В. П. Скопина в системе литературного образования 60 - 80-х гг. XIX века : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : спец. 13.00.01; спец. 13.00.02

Соловьёва, Фаина Евгеньевна (канд. пед. наук) NLR10::RU\NLR\auth\7789831

2004

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

16
&#1055;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1077; &#1091;&#1089;&#1083;&#1086;&#1074;&#1080;&#1103; &#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1084;&#1086;&#1090;&#1080;&#1074;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; &#1091;&#1075;&#1083;&#1091;&#1073;&#1083;&#1077;&#1085;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1080;&#1079;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1087;&#1088;&#1077;&#1076;&#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1074; &#1077;&#1089;&#1090;&#1077;&#1089;&#1090;&#1074;&#1077;&#1085;&#1085;&#1086;&#1085;&#1072;&#1091;&#1095;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1094;&#1080;&#1082;&#1083;&#1072; &#1074; &#1089;&#1080;&#1089;&#1090;&#1077;&#1084;&#1077; &#1076;&#1086;&#1087;&#1086;&#1083;&#1085;&#1080;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; (&#1085;&#1072; &#1087;&#1088;&#1080;&#1084;&#1077;&#1088;&#1077; &#1092;&#1080;&#1079;&#1080;&#1082;&#1080;) : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01 : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.02
&#1055;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1077; &#1091;&#1089;&#1083;&#1086;&#1074;&#1080;&#1103; &#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1084;&#1086;&#1090;&#1080;&#1074;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; &#1091;&#1075;&#1083;&#1091;&#1073;&#1083;&#1077;&#1085;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1080;&#1079;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1087;&#1088;&#1077;&#1076;&#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1074; &#1077;&#1089;&#1090;&#1077;&#1089;&#1090;&#1074;&#1077;&#1085;&#1085;&#1086;&#1085;&#1072;&#1091;&#1095;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1094;&#1080;&#1082;&#1083;&#1072; &#1074; &#1089;&#1080;&#1089;&#1090;&#1077;&#1084;&#1077; &#1076;&#1086;&#1087;&#1086;&#1083;&#1085;&#1080;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; (&#1085;&#1072; &#1087;&#1088;&#1080;&#1084;&#1077;&#1088;&#1077; &#1092;&#1080;&#1079;&#1080;&#1082;&#1080;) : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01 : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.02
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Педагогические условия формирования мотивации углубленного изучения предметов естественнонаучного цикла в системе дополнительного образования (на примере физики) : автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н. : спец. 13.00.01 : спец. 13.00.02

Пойкалайнен, Евгений Валерьевич

2000

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

17
&#1054;&#1088;&#1075;&#1072;&#1085;&#1080;&#1079;&#1072;&#1094;&#1080;&#1103; &#1087;&#1088;&#1086;&#1073;&#1083;&#1077;&#1084;&#1085;&#1099;&#1093; &#1079;&#1072;&#1076;&#1072;&#1095; &#1074; &#1087;&#1088;&#1086;&#1094;&#1077;&#1089;&#1089;&#1077; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1080;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1088;&#1072;&#1085;&#1085;&#1086;&#1084;&#1091; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1091; (&#1085;&#1072; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1088;&#1080;&#1072;&#1083;&#1077; &#1075;&#1086;&#1074;&#1086;&#1088;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103;) : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01; &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.02
&#1054;&#1088;&#1075;&#1072;&#1085;&#1080;&#1079;&#1072;&#1094;&#1080;&#1103; &#1087;&#1088;&#1086;&#1073;&#1083;&#1077;&#1084;&#1085;&#1099;&#1093; &#1079;&#1072;&#1076;&#1072;&#1095; &#1074; &#1087;&#1088;&#1086;&#1094;&#1077;&#1089;&#1089;&#1077; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1080;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1088;&#1072;&#1085;&#1085;&#1086;&#1084;&#1091; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1091; (&#1085;&#1072; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1088;&#1080;&#1072;&#1083;&#1077; &#1075;&#1086;&#1074;&#1086;&#1088;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103;) : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01; &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.02
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Организация проблемных задач в процессе обучения иностранному языку (на материале говорения) : автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н. : спец. 13.00.01; спец. 13.00.02

Микитченко, Светлана Петровна

2004

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

18
&#1048;&#1085;&#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1072;&#1090;&#1080;&#1079;&#1072;&#1094;&#1080;&#1103; &#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1086;&#1081; &#1089;&#1080;&#1089;&#1090;&#1077;&#1084;&#1099; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1082;&#1072;&#1082; &#1089;&#1088;&#1077;&#1076;&#1089;&#1090;&#1074;&#1086; &#1086;&#1073;&#1077;&#1089;&#1087;&#1077;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1077;&#1076;&#1080;&#1085;&#1089;&#1090;&#1074;&#1072; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1081; &#1080; &#1082;&#1072;&#1076;&#1088;&#1086;&#1074;&#1086;&#1081; &#1087;&#1086;&#1083;&#1080;&#1090;&#1080;&#1082;&#1080; : &#1040;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1076;.&#1087;.&#1085;. : &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.02 : &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01
&#1048;&#1085;&#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1072;&#1090;&#1080;&#1079;&#1072;&#1094;&#1080;&#1103; &#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1086;&#1081; &#1089;&#1080;&#1089;&#1090;&#1077;&#1084;&#1099; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1082;&#1072;&#1082; &#1089;&#1088;&#1077;&#1076;&#1089;&#1090;&#1074;&#1086; &#1086;&#1073;&#1077;&#1089;&#1087;&#1077;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1077;&#1076;&#1080;&#1085;&#1089;&#1090;&#1074;&#1072; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1081; &#1080; &#1082;&#1072;&#1076;&#1088;&#1086;&#1074;&#1086;&#1081; &#1087;&#1086;&#1083;&#1080;&#1090;&#1080;&#1082;&#1080; : &#1040;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1076;.&#1087;.&#1085;. : &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.02 : &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Информатизация методической системы обучения как средство обеспечения единства образовательной и кадровой политики : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д.п.н. : Спец. 13.00.02 : Спец. 13.00.01

Лукин, Валерий Валентинович

2002

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

19
&#1050;&#1086;&#1084;&#1084;&#1091;&#1085;&#1080;&#1082;&#1072;&#1090;&#1080;&#1074;&#1085;&#1086;-&#1076;&#1077;&#1103;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1085;&#1099;&#1081; &#1087;&#1086;&#1076;&#1093;&#1086;&#1076; &#1087;&#1088;&#1080; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1080; &#1088;&#1091;&#1089;&#1089;&#1082;&#1086;&#1084;&#1091; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1091; &#1089;&#1090;&#1072;&#1088;&#1096;&#1077;&#1082;&#1083;&#1072;&#1089;&#1089;&#1085;&#1080;&#1082;&#1086;&#1074; : &#1040;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01 : &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.02
&#1050;&#1086;&#1084;&#1084;&#1091;&#1085;&#1080;&#1082;&#1072;&#1090;&#1080;&#1074;&#1085;&#1086;-&#1076;&#1077;&#1103;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1085;&#1099;&#1081; &#1087;&#1086;&#1076;&#1093;&#1086;&#1076; &#1087;&#1088;&#1080; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1080; &#1088;&#1091;&#1089;&#1089;&#1082;&#1086;&#1084;&#1091; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1091; &#1089;&#1090;&#1072;&#1088;&#1096;&#1077;&#1082;&#1083;&#1072;&#1089;&#1089;&#1085;&#1080;&#1082;&#1086;&#1074; : &#1040;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;.&#1087;.&#1085;. : &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01 : &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.02
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Коммуникативно-деятельностный подход при обучении русскому языку старшеклассников : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н. : Спец. 13.00.01 : Спец. 13.00.02

Пятницына, Наталья Львовна

2001

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

20
&#1051;&#1080;&#1085;&#1075;&#1074;&#1080;&#1089;&#1090;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1077; &#1080; &#1087;&#1089;&#1080;&#1093;&#1086;&#1083;&#1086;&#1075;&#1086;-&#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1077; &#1086;&#1089;&#1085;&#1086;&#1074;&#1099; &#1085;&#1072;&#1095;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1090;&#1072;&#1090;&#1072;&#1088;&#1089;&#1082;&#1086;&#1084;&#1091; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1091; &#1074; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1072;&#1093; &#1089; &#1088;&#1091;&#1089;&#1089;&#1082;&#1080;&#1084; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1086;&#1084; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; : &#1040;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1076;.&#1087;.&#1085;. : &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01; &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.02
&#1051;&#1080;&#1085;&#1075;&#1074;&#1080;&#1089;&#1090;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1077; &#1080; &#1087;&#1089;&#1080;&#1093;&#1086;&#1083;&#1086;&#1075;&#1086;-&#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1077; &#1086;&#1089;&#1085;&#1086;&#1074;&#1099; &#1085;&#1072;&#1095;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1075;&#1086; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1090;&#1072;&#1090;&#1072;&#1088;&#1089;&#1082;&#1086;&#1084;&#1091; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1091; &#1074; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1072;&#1093; &#1089; &#1088;&#1091;&#1089;&#1089;&#1082;&#1080;&#1084; &#1103;&#1079;&#1099;&#1082;&#1086;&#1084; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; : &#1040;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;. &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1076;.&#1087;.&#1085;. : &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.01; &#1057;&#1087;&#1077;&#1094;. 13.00.02
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Лингвистические и психолого-педагогические основы начального обучения татарскому языку в школах с русским языком обучения : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д.п.н. : Спец. 13.00.01; Спец. 13.00.02

Харисов, Фираз Фахразович (д-р пед. наук, татар. язык, 1952-) NLR10::RU\NLR\auth\7714256

2000

Электронная копия. Библиотека также имеет физические копии.

Refine Search Results

Издатель 

  1. Б.и.  (9)
  2. Б. и.  (1)
  3. Другие варианты open sub menu
  • Copyright © 2013-2019

Ищем в удалённых базах данных, пожалуйста подождите