Langue :

Самоучитель содержащий в себе грамматику, разговоры нравоучения и лексикон на российском и грузинском языках. = თვით მასწავლებელი, რომელი იპყრობს თვის შორის ღრამმატიკასა, ზნეობის სწავლასა, საუბარსა და ლექსიკონსა რუსულსა და ქართულსა ენასა ზედა

Фиралов, Годеони Павлович (-1823) NLR10::RU\NLR\AUTH\770223701

1820

Accès en ligne. La bibliothèque a aussi des exemplaires papier.

Actions

Titre:
Самоучитель содержащий в себе грамматику, разговоры нравоучения и лексикон на российском и грузинском языках. = თვით მასწავლებელი, რომელი იპყრობს თვის შორის ღრამმატიკასა, ზნეობის სწავლასა, საუბარსა და ლექსიკონსა რუსულსა და ქართულსა ენასა ზედა
lds02: ОНЛ Груз./4-528
18.95.2.13
140/346
lds07: Фиралов Г. П. Самоучитель содержащий в себе грамматику, разговоры нравоучения и лексикон на российском и грузинском языках = თვით მასწავლებელი, რომელი იპყრობს თვის შორის ღრამმატიკასა, ზნეობის სწავლასა, საუბარსა და ლექსიკონსა რუსულსა და ქართულსა ენასა ზედა / Сочиненныя служащим в Государственной коллегии иностранных дел надворным советником и кавалером Годерзием Фираловым. - В Санктпетербурге : в типографии Иос. Иоаннесова, 1820. - [6], 187, [1] с. ; 4° см.
Auteur: Фиралов, Годеони Павлович (-1823) NLR10::RU\NLR\AUTH\770223701
lds30: Яценков, Григорий Максимович (1776-1852) -- Цензор NLR10::RU\NLR\AUTH\770193973;
Иоаннесов, Иосиф Иванович (1774-1862) -- Печатник (типограф) NLR10::RU\NLR\AUTH\770227904;
Иоаннесов, И., тип (Петербург) NLR11::RU\NLR\AUTH\8810035693
Langue: Russe;Géorgien
lds03: Ш160.11-928
Description: Ценз.: Г.М.Яценков, 19 апр. 1817 г.
Текст парал. на рус. и груз. яз.
Вых. дан. также на груз. яз.
Плав. 7187
Смирд. 5679
Sujets: Грузинский язык -- Учебные издания для самообразования NLR12::RU\NLR\AUTH\66334933
lds31: Материалы по истории России;
Книжные памятники РНБ;
19 век (1-я четв.)
lds16: NLR
lds15: NLR01 010777429

Liens

Retour à la liste des résultats

Précédent Résultat 4 Suivant Page suivante

Фиралов, Годеони Павлович (-1823) NLR10::RU\NLR\AUTH\770223701

1820

Recherche dans les bases de données distantes en cours. Merci de patienter.