skip to main content
Язык:
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Поэтапное формирование универсальных учебных действий при освоении программ начального, основного и среднего общего образования в условиях введения ФГОС СОО : методическое пособие
Поэтапное формирование универсальных учебных действий при освоении программ начального, основного и среднего общего образования в условиях введения ФГОС СОО : методическое пособие
Material Type:
Книга 		В Мои документы

Поэтапное формирование универсальных учебных действий при освоении программ начального, основного и среднего общего образования в условиях введения ФГОС СОО : методическое пособие

2019

Хранится в Русский книжный фонд (Моск.пр.)    (2019-4/4320 )(обновляем...)

2
Особенности формирования универсальных учебных действий обучающихся : методологические рекомендации учителю
Особенности формирования универсальных учебных действий обучающихся : методологические рекомендации учителю
Material Type:
Книга 		В Мои документы

Особенности формирования универсальных учебных действий обучающихся : методологические рекомендации учителю

2019

Хранится в Русский книжный фонд (Моск.пр.)    (2020-4/3728 )(обновляем...)

3
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников : сборник научных статей
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников : сборник научных статей
Material Type:
Книга 		В Мои документы

Формирование универсальных учебных действий у младших школьников : сборник научных статей

2015

Хранится в Русский книжный фонд (Моск. пр.)    (2015-3/21239 )(обновляем...)

4
Технология формирования общеучебных действий в соответствии с ФГОС : 5-11 классы : пособие для учителя
Технология формирования общеучебных действий в соответствии с ФГОС : 5-11 классы : пособие для учителя
Material Type:
Книга 		В Мои документы

Технология формирования общеучебных действий в соответствии с ФГОС : 5-11 классы : пособие для учителя

2017

Хранится в Русский книжный фонд (Моск.пр.)    (2017-3/24949 )(обновляем...)

5
Методика оценки сформированности универсальных учебных действий : (1-2 классы) : методическое пособие
Методика оценки сформированности универсальных учебных действий : (1-2 классы) : методическое пособие
Material Type:
Книга 		В Мои документы

Методика оценки сформированности универсальных учебных действий : (1-2 классы) : методическое пособие

2015

Хранится в Русский книжный фонд (Моск.пр.)    (2016-3/8283 )(обновляем...)

6
Формирование универсальных учебных действий у учащихся на основе технологии модульного обучения (в системе основного общего образования) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.01 <Общая педагогика, история педагогики и образования>
Формирование универсальных учебных действий у учащихся на основе технологии модульного обучения (в системе основного общего образования) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.01 <Общая педагогика, история педагогики и образования>
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Формирование универсальных учебных действий у учащихся на основе технологии модульного обучения (в системе основного общего образования) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.01 <Общая педагогика, история педагогики и образования>

Борисова, Ирина Ивановна

2017

Хранится в Русский книжный фонд (Моск.пр.)    (2017-А/6724 )(обновляем...)

7
&#1055;&#1088;&#1086;&#1077;&#1082;&#1090;&#1085;&#1072;&#1103; &#1076;&#1077;&#1103;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; &#1082;&#1072;&#1082; &#1089;&#1088;&#1077;&#1076;&#1089;&#1090;&#1074;&#1086; &#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1091;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1093; &#1076;&#1077;&#1081;&#1089;&#1090;&#1074;&#1080;&#1081; &#1087;&#1086;&#1076;&#1088;&#1086;&#1089;&#1090;&#1082;&#1072; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;&#1072;&#1085;&#1076;&#1080;&#1076;&#1072;&#1090;&#1072; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1093; &#1085;&#1072;&#1091;&#1082; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; &lt;&#1054;&#1073;&#1097;&#1072;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1072;, &#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1080; &#1080; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt;
&#1055;&#1088;&#1086;&#1077;&#1082;&#1090;&#1085;&#1072;&#1103; &#1076;&#1077;&#1103;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; &#1082;&#1072;&#1082; &#1089;&#1088;&#1077;&#1076;&#1089;&#1090;&#1074;&#1086; &#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1091;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1093; &#1076;&#1077;&#1081;&#1089;&#1090;&#1074;&#1080;&#1081; &#1087;&#1086;&#1076;&#1088;&#1086;&#1089;&#1090;&#1082;&#1072; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;&#1072;&#1085;&#1076;&#1080;&#1076;&#1072;&#1090;&#1072; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1093; &#1085;&#1072;&#1091;&#1082; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; &lt;&#1054;&#1073;&#1097;&#1072;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1072;, &#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1080; &#1080; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt;
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Проектная деятельность как средство формирования универсальных учебных действий подростка : автореферат дис. на соиск. уч. степ. кандидата педагогических наук : специальность <Общая педагогика, история педагогики и образования>

Сапронова, Оксана Николаевна

2017

Хранится в Русский книжный фонд (Моск.пр.)    (2017-А/10637 )(обновляем...)

8
&#1059;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1077; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1077; &#1076;&#1077;&#1081;&#1089;&#1090;&#1074;&#1080;&#1103;: &#1090;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1080; &#1087;&#1088;&#1072;&#1082;&#1090;&#1080;&#1082;&#1072; &#1087;&#1088;&#1086;&#1077;&#1082;&#1090;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; : &#1085;&#1072;&#1091;&#1095;&#1085;&#1086;-&#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1086;&#1077; &#1087;&#1086;&#1089;&#1086;&#1073;&#1080;&#1077;
&#1059;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1077; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1077; &#1076;&#1077;&#1081;&#1089;&#1090;&#1074;&#1080;&#1103;: &#1090;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1080; &#1087;&#1088;&#1072;&#1082;&#1090;&#1080;&#1082;&#1072; &#1087;&#1088;&#1086;&#1077;&#1082;&#1090;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; : &#1085;&#1072;&#1091;&#1095;&#1085;&#1086;-&#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1086;&#1077; &#1087;&#1086;&#1089;&#1086;&#1073;&#1080;&#1077;
Material Type:
Книга 		В Мои документы

Универсальные учебные действия: теория и практика проектирования : научно-методическое пособие

Беглова, Татьяна Владимировна; Битянова, Марина Ростиславовна; Меркулова, Татьяна Викторовна; Теплицкая, Александра Глебовна

2019 т. е. 2018

Хранится в Русский книжный фонд (Моск.пр.)    (2018-3/32456 ) и других местах хранения(обновляем...)

9
&#1058;&#1077;&#1093;&#1085;&#1086;&#1083;&#1086;&#1075;&#1080;&#1080; &#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1091;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1093; &#1076;&#1077;&#1081;&#1089;&#1090;&#1074;&#1080;&#1081; &#1091; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1072;&#1102;&#1097;&#1080;&#1093;&#1089;&#1103; &#1080; &#1086;&#1094;&#1077;&#1085;&#1082;&#1072; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1088;&#1077;&#1079;&#1091;&#1083;&#1100;&#1090;&#1072;&#1090;&#1086;&#1074; : &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1088;&#1080;&#1072;&#1083;&#1099; VIII &#1074;&#1077;&#1076;&#1086;&#1084;&#1089;&#1090;&#1074;&#1077;&#1085;&#1085;&#1086;&#1081; &#1085;&#1072;&#1091;&#1095;&#1085;&#1086;-&#1087;&#1088;&#1072;&#1082;&#1090;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1086;&#1081; &#1082;&#1086;&#1085;&#1092;&#1077;&#1088;&#1077;&#1085;&#1094;&#1080;&#1080; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1093; &#1088;&#1072;&#1073;&#1086;&#1090;&#1085;&#1080;&#1082;&#1086;&#1074; &#1086;&#1073;&#1097;&#1077;&#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1086;&#1088;&#1075;&#1072;&#1085;&#1080;&#1079;&#1072;&#1094;&#1080;&#1081; &#1052;&#1080;&#1085;&#1080;&#1089;&#1090;&#1077;&#1088;&#1089;&#1090;&#1074;&#1072; &#1086;&#1073;&#1086;&#1088;&#1086;&#1085;&#1099; &#1056;&#1086;&#1089;&#1089;&#1080;&#1081;&#1089;&#1082;&#1086;&#1081; &#1060;&#1077;&#1076;&#1077;&#1088;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080;, 7 &#1080;&#1102;&#1085;&#1103; 2018 &#1075;&#1086;&#1076;&#1072;
&#1058;&#1077;&#1093;&#1085;&#1086;&#1083;&#1086;&#1075;&#1080;&#1080; &#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1091;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1093; &#1076;&#1077;&#1081;&#1089;&#1090;&#1074;&#1080;&#1081; &#1091; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1072;&#1102;&#1097;&#1080;&#1093;&#1089;&#1103; &#1080; &#1086;&#1094;&#1077;&#1085;&#1082;&#1072; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1088;&#1077;&#1079;&#1091;&#1083;&#1100;&#1090;&#1072;&#1090;&#1086;&#1074; : &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1088;&#1080;&#1072;&#1083;&#1099; VIII &#1074;&#1077;&#1076;&#1086;&#1084;&#1089;&#1090;&#1074;&#1077;&#1085;&#1085;&#1086;&#1081; &#1085;&#1072;&#1091;&#1095;&#1085;&#1086;-&#1087;&#1088;&#1072;&#1082;&#1090;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1086;&#1081; &#1082;&#1086;&#1085;&#1092;&#1077;&#1088;&#1077;&#1085;&#1094;&#1080;&#1080; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1093; &#1088;&#1072;&#1073;&#1086;&#1090;&#1085;&#1080;&#1082;&#1086;&#1074; &#1086;&#1073;&#1097;&#1077;&#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1086;&#1088;&#1075;&#1072;&#1085;&#1080;&#1079;&#1072;&#1094;&#1080;&#1081; &#1052;&#1080;&#1085;&#1080;&#1089;&#1090;&#1077;&#1088;&#1089;&#1090;&#1074;&#1072; &#1086;&#1073;&#1086;&#1088;&#1086;&#1085;&#1099; &#1056;&#1086;&#1089;&#1089;&#1080;&#1081;&#1089;&#1082;&#1086;&#1081; &#1060;&#1077;&#1076;&#1077;&#1088;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080;, 7 &#1080;&#1102;&#1085;&#1103; 2018 &#1075;&#1086;&#1076;&#1072;
Material Type:
Книга 		В Мои документы

Технологии формирования универсальных учебных действий у обучающихся и оценка образовательных результатов : материалы VIII ведомственной научно-практической конференции педагогических работников общеобразовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации, 7 июня 2018 года

2018

Хранится в Русский книжный фонд (Моск.пр.)    (2018-3/26267 )(обновляем...)

10
&#1058;&#1077;&#1093;&#1085;&#1086;&#1083;&#1086;&#1075;&#1080;&#1103; &#1088;&#1072;&#1079;&#1088;&#1072;&#1073;&#1086;&#1090;&#1082;&#1080; &#1087;&#1088;&#1086;&#1075;&#1088;&#1072;&#1084;&#1084;&#1099; &#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1091;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1093; &#1076;&#1077;&#1081;&#1089;&#1090;&#1074;&#1080;&#1081; : (&#1085;&#1072; &#1087;&#1088;&#1080;&#1084;&#1077;&#1088;&#1077; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1084;&#1072;&#1090;&#1080;&#1082;&#1077;) : &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1086;&#1077; &#1087;&#1086;&#1089;&#1086;&#1073;&#1080;&#1077; : &#1076;&#1083;&#1103; &#1089;&#1090;&#1091;&#1076;&#1077;&#1085;&#1090;&#1086;&#1074; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1093; &#1074;&#1091;&#1079;&#1086;&#1074; &#1085;&#1072;&#1087;&#1088;&#1072;&#1074;&#1083;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1087;&#1086;&#1076;&#1075;&#1086;&#1090;&#1086;&#1074;&#1082;&#1080; "&#1055;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1086;&#1077; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077;"
&#1058;&#1077;&#1093;&#1085;&#1086;&#1083;&#1086;&#1075;&#1080;&#1103; &#1088;&#1072;&#1079;&#1088;&#1072;&#1073;&#1086;&#1090;&#1082;&#1080; &#1087;&#1088;&#1086;&#1075;&#1088;&#1072;&#1084;&#1084;&#1099; &#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1091;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1093; &#1076;&#1077;&#1081;&#1089;&#1090;&#1074;&#1080;&#1081; : (&#1085;&#1072; &#1087;&#1088;&#1080;&#1084;&#1077;&#1088;&#1077; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1084;&#1072;&#1090;&#1077;&#1084;&#1072;&#1090;&#1080;&#1082;&#1077;) : &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1086;&#1077; &#1087;&#1086;&#1089;&#1086;&#1073;&#1080;&#1077; : &#1076;&#1083;&#1103; &#1089;&#1090;&#1091;&#1076;&#1077;&#1085;&#1090;&#1086;&#1074; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1093; &#1074;&#1091;&#1079;&#1086;&#1074; &#1085;&#1072;&#1087;&#1088;&#1072;&#1074;&#1083;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1087;&#1086;&#1076;&#1075;&#1086;&#1090;&#1086;&#1074;&#1082;&#1080; "&#1055;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1086;&#1077; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077;"
Material Type:
Книга 		В Мои документы

Технология разработки программы формирования универсальных учебных действий : (на примере обучения математике) : учебное пособие : для студентов педагогических вузов направления подготовки "Педагогическое образование"

Мамонтова, Татьяна Сергеевна; Слизкова, Елена Владимировна NLR10::RU\NLR\AUTH\770165694; Шилина, Наталья Валерьевна

2018

Хранится в Русский книжный фонд (Моск.пр.)    (2018-3/24475 )(обновляем...)

11
&#1055;&#1086;&#1076;&#1075;&#1086;&#1090;&#1086;&#1074;&#1082;&#1072; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1086;&#1074; &#1082; &#1088;&#1072;&#1079;&#1074;&#1080;&#1090;&#1080;&#1102; &#1087;&#1086;&#1079;&#1085;&#1072;&#1074;&#1072;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1093; &#1076;&#1077;&#1081;&#1089;&#1090;&#1074;&#1080;&#1081; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1100;&#1085;&#1080;&#1082;&#1086;&#1074; &#1085;&#1072; &#1086;&#1089;&#1085;&#1086;&#1074;&#1077; &#1080;&#1085;&#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1072;&#1094;&#1080;&#1086;&#1085;&#1085;&#1086;&#1081; &#1082;&#1091;&#1083;&#1100;&#1090;&#1091;&#1088;&#1099; &#1083;&#1080;&#1095;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1080; : &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1086;-&#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1086;&#1077; &#1087;&#1086;&#1089;&#1086;&#1073;&#1080;&#1077;
&#1055;&#1086;&#1076;&#1075;&#1086;&#1090;&#1086;&#1074;&#1082;&#1072; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1086;&#1074; &#1082; &#1088;&#1072;&#1079;&#1074;&#1080;&#1090;&#1080;&#1102; &#1087;&#1086;&#1079;&#1085;&#1072;&#1074;&#1072;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1093; &#1076;&#1077;&#1081;&#1089;&#1090;&#1074;&#1080;&#1081; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1100;&#1085;&#1080;&#1082;&#1086;&#1074; &#1085;&#1072; &#1086;&#1089;&#1085;&#1086;&#1074;&#1077; &#1080;&#1085;&#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1072;&#1094;&#1080;&#1086;&#1085;&#1085;&#1086;&#1081; &#1082;&#1091;&#1083;&#1100;&#1090;&#1091;&#1088;&#1099; &#1083;&#1080;&#1095;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1080; : &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1086;-&#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1086;&#1077; &#1087;&#1086;&#1089;&#1086;&#1073;&#1080;&#1077;
Material Type:
Книга 		В Мои документы

Подготовка педагогов к развитию познавательных универсальных учебных действий школьников на основе информационной культуры личности : учебно-методическое пособие

Гендина, Наталья Ивановна; Лазарева, Людмила Ивановна (канд. пед. наук) NLR10::RU\NLR\AUTH\770137935

2017

Хранится в Русский книжный фонд (Моск.пр.)    (2018-3/20330 )(обновляем...)

12
&#1043;&#1086;&#1090;&#1086;&#1074;&#1080;&#1084;&#1089;&#1103; &#1082; &#1091;&#1089;&#1087;&#1077;&#1096;&#1085;&#1086;&#1081; &#1072;&#1090;&#1090;&#1077;&#1089;&#1090;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; : &#1087;&#1088;&#1086;&#1074;&#1077;&#1076;&#1077;&#1085;&#1080;&#1077; &#1084;&#1086;&#1085;&#1080;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1085;&#1075;&#1072; &#1087;&#1086; &#1086;&#1094;&#1077;&#1085;&#1082;&#1077; &#1089;&#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1080; &#1059;&#1059;&#1044; &#1091; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1072;&#1102;&#1097;&#1080;&#1093;&#1089;&#1103; &#1085;&#1072;&#1095;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1081; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1099;. &#1040;&#1074;&#1090;&#1086;&#1084;&#1072;&#1090;&#1080;&#1079;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1085;&#1072;&#1103; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1073;&#1086;&#1090;&#1082;&#1072; &#1088;&#1077;&#1079;&#1091;&#1083;&#1100;&#1090;&#1072;&#1090;&#1086;&#1074; &#1074; &#1084;&#1091;&#1083;&#1100;&#1090;&#1080;&#1084;&#1077;&#1076;&#1080;&#1081;&#1085;&#1086;&#1084; &#1087;&#1088;&#1080;&#1083;&#1086;&#1078;&#1077;&#1085;&#1080;&#1080;
&#1043;&#1086;&#1090;&#1086;&#1074;&#1080;&#1084;&#1089;&#1103; &#1082; &#1091;&#1089;&#1087;&#1077;&#1096;&#1085;&#1086;&#1081; &#1072;&#1090;&#1090;&#1077;&#1089;&#1090;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; : &#1087;&#1088;&#1086;&#1074;&#1077;&#1076;&#1077;&#1085;&#1080;&#1077; &#1084;&#1086;&#1085;&#1080;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1085;&#1075;&#1072; &#1087;&#1086; &#1086;&#1094;&#1077;&#1085;&#1082;&#1077; &#1089;&#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1080; &#1059;&#1059;&#1044; &#1091; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1072;&#1102;&#1097;&#1080;&#1093;&#1089;&#1103; &#1085;&#1072;&#1095;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1081; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1099;. &#1040;&#1074;&#1090;&#1086;&#1084;&#1072;&#1090;&#1080;&#1079;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1085;&#1072;&#1103; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1073;&#1086;&#1090;&#1082;&#1072; &#1088;&#1077;&#1079;&#1091;&#1083;&#1100;&#1090;&#1072;&#1090;&#1086;&#1074; &#1074; &#1084;&#1091;&#1083;&#1100;&#1090;&#1080;&#1084;&#1077;&#1076;&#1080;&#1081;&#1085;&#1086;&#1084; &#1087;&#1088;&#1080;&#1083;&#1086;&#1078;&#1077;&#1085;&#1080;&#1080;
Material Type:
Книга 		В Мои документы

Готовимся к успешной аттестации : проведение мониторинга по оценке сформированности УУД у обучающихся начальной школы. Автоматизированная обработка результатов в мультимедийном приложении

2017

Хранится в Русский книжный фонд (Моск.пр.)    (2017-4/4182 )(обновляем...)

13
&#1060;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1091;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1093; &#1076;&#1077;&#1081;&#1089;&#1090;&#1074;&#1080;&#1081; &#1084;&#1083;&#1072;&#1076;&#1096;&#1080;&#1093; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1100;&#1085;&#1080;&#1082;&#1086;&#1074; &#1074; &#1087;&#1088;&#1086;&#1077;&#1082;&#1090;&#1085;&#1086;&#1081; &#1076;&#1077;&#1103;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1080; : &#1084;&#1086;&#1085;&#1086;&#1075;&#1088;&#1072;&#1092;&#1080;&#1103;
&#1060;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1091;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1093; &#1076;&#1077;&#1081;&#1089;&#1090;&#1074;&#1080;&#1081; &#1084;&#1083;&#1072;&#1076;&#1096;&#1080;&#1093; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1100;&#1085;&#1080;&#1082;&#1086;&#1074; &#1074; &#1087;&#1088;&#1086;&#1077;&#1082;&#1090;&#1085;&#1086;&#1081; &#1076;&#1077;&#1103;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1080; : &#1084;&#1086;&#1085;&#1086;&#1075;&#1088;&#1072;&#1092;&#1080;&#1103;
Material Type:
Книга 		В Мои документы

Формирование универсальных учебных действий младших школьников в проектной деятельности : монография

Гладкова, Ирина Алексеевна (1983-); Сафонова, Татьяна Витальевна

2015

Хранится в Русский книжный фонд (Моск. пр.)    (2015-3/21313 )(обновляем...)

14
&#1055;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1077; &#1091;&#1089;&#1083;&#1086;&#1074;&#1080;&#1103; &#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1087;&#1086;&#1079;&#1085;&#1072;&#1074;&#1072;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1093; &#1076;&#1077;&#1081;&#1089;&#1090;&#1074;&#1080;&#1081; &#1084;&#1083;&#1072;&#1076;&#1096;&#1080;&#1093; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1100;&#1085;&#1080;&#1082;&#1086;&#1074; &#1074; &#1085;&#1072;&#1095;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1081; &#1084;&#1072;&#1083;&#1086;&#1082;&#1086;&#1084;&#1087;&#1083;&#1077;&#1082;&#1090;&#1085;&#1086;&#1081; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1077; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;&#1072;&#1085;&#1076;&#1080;&#1076;&#1072;&#1090;&#1072; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1093; &#1085;&#1072;&#1091;&#1082; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; &lt;&#1054;&#1073;&#1097;&#1072;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1072;, &#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1080; &#1080; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt;
&#1055;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1077; &#1091;&#1089;&#1083;&#1086;&#1074;&#1080;&#1103; &#1092;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103; &#1087;&#1086;&#1079;&#1085;&#1072;&#1074;&#1072;&#1090;&#1077;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1093; &#1076;&#1077;&#1081;&#1089;&#1090;&#1074;&#1080;&#1081; &#1084;&#1083;&#1072;&#1076;&#1096;&#1080;&#1093; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1100;&#1085;&#1080;&#1082;&#1086;&#1074; &#1074; &#1085;&#1072;&#1095;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1081; &#1084;&#1072;&#1083;&#1086;&#1082;&#1086;&#1084;&#1087;&#1083;&#1077;&#1082;&#1090;&#1085;&#1086;&#1081; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1077; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;. &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;. &#1091;&#1095;. &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;. &#1082;&#1072;&#1085;&#1076;&#1080;&#1076;&#1072;&#1090;&#1072; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1093; &#1085;&#1072;&#1091;&#1082; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; &lt;&#1054;&#1073;&#1097;&#1072;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1072;, &#1080;&#1089;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1082;&#1080; &#1080; &#1086;&#1073;&#1088;&#1072;&#1079;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt;
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Педагогические условия формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников в начальной малокомплектной школе : автореферат дис. на соиск. уч. степ. кандидата педагогических наук : специальность <Общая педагогика, история педагогики и образования>

Арипова, Наида Магомедовна

2019

Хранится в Русский книжный фонд (Моск.пр.)    (2019-А/9446 )(обновляем...)

15
&#1060;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1082;&#1086;&#1084;&#1084;&#1091;&#1085;&#1080;&#1082;&#1072;&#1090;&#1080;&#1074;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1093; &#1076;&#1077;&#1081;&#1089;&#1090;&#1074;&#1080;&#1081; &#1084;&#1083;&#1072;&#1076;&#1096;&#1080;&#1093; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1100;&#1085;&#1080;&#1082;&#1086;&#1074; &#1085;&#1072; &#1086;&#1089;&#1085;&#1086;&#1074;&#1077; &#1090;&#1077;&#1093;&#1085;&#1086;&#1083;&#1086;&#1075;&#1080;&#1080; &#1088;&#1080;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1079;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1090;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1086;&#1081; &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;&#1077;&#1085;&#1080; &#1082;&#1072;&#1085;&#1076;&#1080;&#1076;&#1072;&#1090;&#1072; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1093; &#1085;&#1072;&#1091;&#1082; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02 &lt;&#1058;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1080; &#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1082;&#1072; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1080; &#1074;&#1086;&#1089;&#1087;&#1080;&#1090;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt;
&#1060;&#1086;&#1088;&#1084;&#1080;&#1088;&#1086;&#1074;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1082;&#1086;&#1084;&#1084;&#1091;&#1085;&#1080;&#1082;&#1072;&#1090;&#1080;&#1074;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1085;&#1080;&#1074;&#1077;&#1088;&#1089;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1099;&#1093; &#1091;&#1095;&#1077;&#1073;&#1085;&#1099;&#1093; &#1076;&#1077;&#1081;&#1089;&#1090;&#1074;&#1080;&#1081; &#1084;&#1083;&#1072;&#1076;&#1096;&#1080;&#1093; &#1096;&#1082;&#1086;&#1083;&#1100;&#1085;&#1080;&#1082;&#1086;&#1074; &#1085;&#1072; &#1086;&#1089;&#1085;&#1086;&#1074;&#1077; &#1090;&#1077;&#1093;&#1085;&#1086;&#1083;&#1086;&#1075;&#1080;&#1080; &#1088;&#1080;&#1090;&#1086;&#1088;&#1080;&#1079;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; : &#1072;&#1074;&#1090;&#1086;&#1088;&#1077;&#1092;&#1077;&#1088;&#1072;&#1090; &#1076;&#1080;&#1089;&#1089;&#1077;&#1088;&#1090;&#1072;&#1094;&#1080;&#1080; &#1085;&#1072; &#1089;&#1086;&#1080;&#1089;&#1082;&#1072;&#1085;&#1080;&#1077; &#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1086;&#1081; &#1089;&#1090;&#1077;&#1087;&#1077;&#1085;&#1080; &#1082;&#1072;&#1085;&#1076;&#1080;&#1076;&#1072;&#1090;&#1072; &#1087;&#1077;&#1076;&#1072;&#1075;&#1086;&#1075;&#1080;&#1095;&#1077;&#1089;&#1082;&#1080;&#1093; &#1085;&#1072;&#1091;&#1082; : &#1089;&#1087;&#1077;&#1094;&#1080;&#1072;&#1083;&#1100;&#1085;&#1086;&#1089;&#1090;&#1100; 13.00.02 &lt;&#1058;&#1077;&#1086;&#1088;&#1080;&#1103; &#1080; &#1084;&#1077;&#1090;&#1086;&#1076;&#1080;&#1082;&#1072; &#1086;&#1073;&#1091;&#1095;&#1077;&#1085;&#1080;&#1103; &#1080; &#1074;&#1086;&#1089;&#1087;&#1080;&#1090;&#1072;&#1085;&#1080;&#1103;&gt;
Material Type:
Автореферат 		В Мои документы

Формирование коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на основе технологии риторизации : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.02 <Теория и методика обучения и воспитания>

Никульченкова, Елена Викторовна

2017

Хранится в Русский книжный фонд (Моск.пр.)    (2017-А/7202 )(обновляем...)

Refine Search Results

Уточнить результаты:

Тип ресурса 

  1. Книги  (11)
  2. Авторефераты  (4)
  3. Другие варианты open sub menu

Год издания 

С по
Применить

Предметная рубрика 

  1. Общая педагогика, история педагогики и образования  (3)
  2. Школьники. Формирование учебных навыков. Методические пособия  (3)
  3. Дети младшего школьного возраста. Формирование учебных навыков. Сборники  (2)
  4. Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Русский язык -- Русский язык в русской школе -- Методика первоначального обучения русскому языку -- Обучение устной речи -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения  (1)
  5. Теория и методика обучения и воспитания  (1)
  6. Военные школы. Курсанты Оценка успеваемости. Съезды, совещания и т.п  (1)
  7. Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Процесс обучения  (1)
  8. Дети младшего школьного возраста. Проектная деятельность. Сборники  (1)
  9. Знания. Оценка Начальная школа  (1)
  10. Школьники. Формирование информационной культуры. Учебно-методические пособия  (1)
  11. Школьники. Познавательные интересы Развитие. Учебно-методические пособия  (1)
  12. Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Общеобразовательная школа -- Российская Федерация -- Типы общеобразовательных школ. Отдельные общеобразовательные школы. Детские дома -- Малокомплектные школы  (1)
  13. Школьники. Формирование учебных навыков. Руководства, пособия и т.п  (1)
  14. Математика. Преподавание Средняя школа. Учебные издания для высших учебных заведений  (1)
  15. Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Организационные формы обучения -- Научная работа учащихся  (1)
  16. Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения -- Процесс обучения в начальной школе  (1)
  17. Уроки в школе. Проектирование. Методические пособия  (1)
  18. Школьники. Формирование учебных навыков. Учебные издания для высших учебных заведений  (1)
  19. Дети младшего школьного возраста. Знания Оценка. Методические пособия  (1)
  20. Другие варианты open sub menu
  • Copyright © 2013-2019

Ищем в удалённых базах данных, пожалуйста подождите