skip to main content
Sprache:

Современное стеклотарное производство : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 261200 "Технология полиграфического и упаковочного производства" специальности 261201 "Технология и дизайн упаковочного производства" для проведения занятий по дисциплине "Производство стеклянной тары"

Медяник, Надежда Леонидовна; Чупрова, Лариса Васильевна; Куликова, Тамара Матвеевна (канд. хим. наук) NLR10::RU\NLR\auth\7737918

2008

Verfügbar in Русский книжный фонд (Моск. пр.)    (2008-3/36617 )(GetIt)

  • Titel:
    Современное стеклотарное производство : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 261200 "Технология полиграфического и упаковочного производства" специальности 261201 "Технология и дизайн упаковочного производства" для проведения занятий по дисциплине "Производство стеклянной тары"
  • lds02: 2008-3/36617
  • lds07: Медяник Н. Л., Чупрова Л. В., Куликова Т. М. Современное стеклотарное производство : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 261200 "Технология полиграфического и упаковочного производства" специальности 261201 "Технология и дизайн упаковочного производства" [для проведения занятий по дисциплине "Производство стеклянной тары"] / Н.Л. Медяник, Л.В. Чупрова, Т.М. Куликова [и др.] ; М-во образования и науки РФ, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования. - Магнитогорск : ГОУ ВПО "МГТУ", 2008. - 179 с. : ил. ; 21 см.. - Библиогр.: с. 178 (12 назв.)
  • Autor: Медяник, Надежда Леонидовна;
    Чупрова, Лариса Васильевна;
    Куликова, Тамара Матвеевна (канд. хим. наук) NLR10::RU\NLR\auth\7737918
  • Sprache: Russisch
  • lds03: Л433.4я73-1
  • Beschreibung: Библиогр.: с. 178 (12 назв.)
  • Schlagwörter: Стеклянная тара -- Производство -- Учебные издания для высших учебных заведений NLR12::RU\NLR\auth\66178968
  • lds15: NLR01 001291456
Links
Zurück zur Ergebnisliste
Vorherige SeiteZurück Ergebnis  3 VorNächste Seite
  • Copyright © 2013-2018

Datenbanken-Metasuche läuft, bitte haben Sie Geduld.